Μελέτη Περίπτωσης-Ψυχολογία και Δυσκολίες Όρασης

Η ακόλουθη περίπτωση περιπτώσεις προέρχεται από το IPDPS – Πρόγραμμα Βελτίωσης των Σπουδαστών Ψυχολογίας με Ειδικές Ανάγκες, HEFCE Strand Two Projects, Universities of York, Middlesex & Aston, http://www.psychology.heacademy.ac.uk/ipdps/ipdps.asp?CurrentPageID=6     (οι πληροφορίες ανακτήθηκαν το Δεκέμβριο 2006).

Περίπτωση A

Ένας σπουδαστής ψυχολογίας με αχρωματοψία και μερική όραση που είναι σε θέση να εφαρμόσει συγκεκριμένες στρατηγικές ώστε να ανταποκριθεί στο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Ψυχολογίας στο οποίο φοιτά. Σε μία περίπτωση ήρθε σε δύσκολη θέση όταν έπρεπε να ζητήσει από ένα διδάσκοντα να αυξήσει το μέγεθος των χαρακτήρων στις διαφάνειες που χρησιμοποιούσε, ενώ σε άλλη περίπτωση αναγκάστηκε να μη συμμετάσχει σε πρακτική έρευνα λόγω των απαιτήσεών της.

Η ακόλουθη περίπτωση προέρχεται από την ιστοσελίδα του RNIB - Εθνικό Κέντρο Απτικών Διαγραμμάτων, http://www.nctd.org.uk/Heproject/casestudies.asp#Psy (Οι πληροφορίες ανασύρθηκαν τον Οκτώβριο του 2006).

Περίπτωση B

Ένας τυφλός μεταπτυχιακός φοιτητής περιγράφει την εμπειρία του με τα απτικά διαγράμματα.